優質高中階段教育 一個孩子不能少

 　　位于皖北的人口大市阜陽，從2013年開始實施基礎教育公辦學校教學設施三年提升計劃，加大資金投入，強化隊伍建設，改善辦學條件，不斷優化教育發展環境，從而讓更多孩子享受到更優質的高中教育——G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　日前，安徽省行知學校外聘非遺傳承人傳授徽州“三雕”制作技藝。安徽省行知學校開拓創新，打造非遺教育新常態，引進高端非遺傳承人展開非遺傳習教育，培養年輕的非遺傳承人，探索“工學一體化”辦學模式，讓更多接受職業教育的學生分享國家職業教育改革發展的紅利。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　加強硬件投入擴大辦學容量G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　古色古香的徽派建筑、四通八達的走廊、一排排樹葉金黃的銀杏，深秋時節，記者探訪阜陽三中新校區，現代化的校園環境讓人眼前一亮。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　三中新校區位于阜陽城南新區核心區域，總投資2.6億元，占地319畝，總建筑面積12萬平方米，和以前占地僅40余畝，辦學空間狹小，學生活動空間嚴重不足的老校區相比，有著天壤之別。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　“三中新校區的投入使用是對阜陽公共教育資源不足、質量不優等問題的一種緩解。而阜陽三中的華麗轉身，是阜陽市著眼長遠，不斷優化教育發展環境，讓更多人享受到更優質的高中階段教育的縮影。 ”阜陽市教育局發展規劃科科長楊峻嶺告訴記者。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　近年來，隨著城市化進程的不斷加快和城市人口的急劇增長，阜陽城區基礎教育出現了新的情況和問題，公共教育資源數量不足、質量不優、補充不快的矛盾日益凸顯，“上學難”“大班額”等教育熱點、難點問題非常突出。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　針對群眾關心的問題，阜陽市委、市政府高度重視，把教育放在優先發展的重要戰略地位，從宏觀上、全局上對全市的教育事業進行長遠的規劃部署。 2013年，該市出臺基礎教育公辦學校教學設施三年提升計劃等一系列重要文件政策，在經費投入、編制管理、體制改革、項目建設等重要方面，給予教育充分的傾斜和支持，進一步改善老城區學校辦學條件，重點加快新城區學校建設，不斷滿足人民群眾上好學的愿望。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　為破解資金難題，阜陽市政府調整教育財政支出結構，統籌土地出讓金、城市建設配套資金、城市教育附加，將三類資金打包放入銀行，由政府統籌協調，按照1∶5比例融資，所有欠賬由財政兜底解決。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　經過幾年的努力，如今，阜陽三中、十中新校區已經投入使用，一中、七中新校區正在建設即將投入使用，與此同時，臨泉一中、潁上一中和阜南一中的新校區也陸續建成使用。眾多高中學校的建成，使阜陽市教育資源總量大幅增加，教育設施全面優化，裝備水平明顯提高，教育功能顯著增強，基礎教育整體水平全面提高，教育設施及技術裝備水平達到全省市級平均水平。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　“從現在起到2030年，阜陽城區還將陸續建設13所高中，讓更多人享受到更優質的高中教育。 ”楊峻嶺告訴記者。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　創新辦學模式提升教學質量G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　“學校硬件設施的建設為高中教育擴容提供了保證，但是，僅有漂亮的房子還不夠，教育質量的提升離不開高質量的教師隊伍。 ”阜陽市教育局教科所所長吳奇告訴記者。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　為進一步完善教育人才培養體系，近幾年來，本著“抓兩頭，促中間”的工作思路，阜陽市出臺了一系列教育人才評選辦法，對市級名師、學科帶頭人、骨干教師等選拔標準、評選辦法、履職要求、動態管理等作出明確規定。建立“校級骨干教師、學科帶頭人—縣級骨干教師、學科帶頭人—市級骨干教師、學科帶頭人—市級名師、省特級教師—正高級教師”的優秀教師梯次，形成“后備干部—優秀校長—縣級名校長—市級名校長”的校長梯次。各類人才按梯隊序列順序逐級培養、選拔。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　在開展名師名校長工程實施的同時，阜陽市還積極開展省特級教師、阜陽名師課堂教學藝術巡展活動，扎實開展教育干訓工作，加大人才的激勵表彰力度，市級名師、名校長每人每年提供培訓培養專項經費10000元，市級學科帶頭人每人每年提供培訓培養專項經費5000元，市級名師名校長工作室每年提供專項工作經費20000元。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　在位于阜陽市潁州區的紅旗中學，記者見到了潁州區教育局局長、紅旗中學校長白莽。作為一名在阜陽市知名度極高的教育工作者，白莽投身教育事業已經30多年，從一名普通的教師做起，積累起豐富的辦學經驗。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　“十九大報告對城鄉新增勞動力教育問題的關注，體現了黨中央進一步解決教育公平的決心。實現這一點，必須全面提高高中教師隊伍素質，縮小城鄉、校際之間師資水平的差距。 ”白莽向記者介紹，近年來，潁州區不斷創新辦學模式，加大教師交流力度，進一步促進優質學校與薄弱學校結對幫扶、校際聯盟一體化、名校辦分校等，并積極探索集團化辦學、公建民營等多元辦學模式；引進北京、上海等地名校到潁州區辦分校，發揮優質資源的輻射帶動作用，逐步縮小城鄉、校際之間的差距。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　為進一步提升教育質量，阜陽市加大教育綜合領域的改革力度，對阜陽未來的教育發展進行整體布局謀篇，精心謀劃提出了“北聯、南引、中合”政策。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　北聯：與北京市東城區教委區域教育協同發展合作，就是向他們學習，獲得他們的幫助。近年來，阜陽市教育系統已派出100多名機關工作人員、校長、一線教師到東城區教委機關、學校學習，體驗國際化、現代化教育的魅力，吸取辦學經驗和教育新理念并運用到自身的教學中。南引：就是從南方引進教育科技化，在教師、學生的潛力發揮到最大化時，發揮教育科技的作用，提高學生的學習效率。例如高新的教學設備儀器、教具等，及運用穿越情景加深學生的理解能力。中合：是指與合肥市教育局合作對接，截至目前合肥有60多所學校，500多位教師來到阜陽支教，阜陽100多所學校派人到合肥學習，給阜陽教育發展注進了新活力，合作發展獲得了重大的成果。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　發展中職教育拓展升學路徑G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　高中階段教育主要包括普通高中教育與中等職業教育兩種類型，兩類教育就像“車之兩輪”“鳥之兩翼”，缺一不可。因此，“普及高中階段教育”并不等同于普及普通高中教育，還必然包括中等職業教育。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　對于人口大市阜陽來說，發展職業教育具有更現實的意義。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　李亮亮是阜陽工業經濟學校2014級汽修專業的畢業生，現就職于南京德嘉汽車服務有限公司，是一名汽修技師，月薪4500元左右，有五險一金。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　李亮亮的家在阜南縣于集鄉，阜南縣是國家級貧困縣，村民們多選擇外出務工，子女留守在家中由年邁的爺爺、奶奶帶。過去，這些孩子初中畢業后，一旦考不上高中多選擇隨父母外出務工，就業質量很低；如果不夠打工年齡，很多人就在社會上游蕩，形成不穩定因素。近年來，隨著阜陽職業教育的普及與發展以及國家資助政策的幫助，像李亮亮一樣的孩子有了改變命運、提高生活品質的機會。經過在阜陽工業經濟學校3年的學習，李亮亮不僅學到了過硬的技能，而且學會了怎樣規劃自己的人生，現在的李亮亮對未來充滿了希望。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　“大力發展中等職業教育，可以在一定程度上保障農村地區高中階段教育的普及率。另外，吸引更多農村學生接受中等職業教育，還可以有效提高農村勞動力的素質，進而為新型城鎮化建設儲備充足的人力資源。 ”阜陽市教育局局長梁紅群說。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　由于教育資源分配的不平衡性，農村地區享有的優質高中階段教育資源十分有限。而農村地區生源在中等職業教育生源結構中占有很大比例，其生源的穩定程度直接影響到中等職業教育的發展規模。近年來，阜陽市把職業教育列入重要議事日程，積極推進職教大市建設工作。通過一系列舉措，全市中職教育實現了全免費教育，職業教育的吸引力明顯增強，受到社會各界的廣泛關注和好評。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　為促進職業教育的發展，阜陽市積極推進資源整合，加快市級職教園區建設，阜陽工業經濟學校已與阜陽商校整合將在園區啟動新校區建設，阜南縣成立職教集團，以縣職教中心整合全縣6所職業學校，集約式發展，縣(市區)全面啟動職教中心建設。阜陽市教育局結合阜陽市社會經濟發展實際，積極探索阜陽現代職教發展新路子，先后與北京東城區、上海市職業教育進行對接，學習先進地區職教發展理念。市教育局根據職教教研隊伍薄弱的特點，在全市遴選41位職教專家建立阜陽市職業與成人教育專家庫。在全市中職學校遴選110位專業教學能力強的教師聘為兼職教研員，組成11個專業學科組，分組開展聽評課、專題研討、課題交流、學術報告、技能展示等各類教科研活動，充分調動了廣大一線教師的積極性，激活了職教教研多年一潭死水的被動局面，推動了中職教育教學水平和教育質量再上新臺階。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站

　　2017年，阜陽市中職學校畢業生就業率達到96%以上，專業對口率也超過80%，實現了職教學生體面就業，有尊嚴地生活。同時中職招生實現新突破，職普比大幅提升，達到省規定的4.7∶5.3的目標。G6d安徽網庫 地方門戶新聞站