據合肥晚報報道,鼓勵外出務工父母攜子女到流入地隨遷入學;不讓一個學生因家庭經濟困難而失學,多部門聯動,努力實現家庭經濟狀況等信息的互通共享;引導和支持有條件的高校設置知識產權相關專業……11月7日,省教育廳集中回復省人大代表建議,傳出諸多新信息。
隨遷子女可在流入地全部就近入學
在今年省兩會上,省人大代表李小文關注農村留守兒童工作,并提出諸多建議。
省教育廳介紹,我省不斷改善農村中小學校辦學條件。2007年以來,全省共投入410.5億元,新建及加固改造中小學校舍6313萬平方米,擴容改造縣城學校校舍112萬平方米。投入寄宿制學校建設資金26億元,建設義務教育階段寄宿制學校2200多所(其中小學790所),目前寄宿在校的農村留守兒童8.7萬人。依托農村中小學校,我省建設1.9萬個農村留守兒童之家,并將此納入省民生工程。在集中連片特殊困難地區的12個縣,啟動實施農村義務教育學生營養改善計劃,基本實現“校校有食堂、校?晒┎”的目標。
解決進城務工人員隨遷子女入學,也是我省關愛農村留守兒童長效機制的一個重要方面,按照“以流入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主”,堅持“一樣入學、一樣就讀、一樣免費”的基本要求,我省建立以居住證為主要依據的隨遷子女就學辦法,使他們能夠在流入地全部就近入學,在流入地參加中考并報考高中階段學校。
教育廳介紹,我省實行義務教育保障經費隨學生流動撥付,減輕城市學校接受進城務工人員隨遷子女的財政壓力。鼓勵外出務工父母攜子女到流入地隨遷入學,減少農村留守兒童數量。
提高家庭經濟困難學生識別精準度
在今年省兩會上,省人大代表吳明樓提出“關于進一步完善社會救助體系的建議”,其中,就涉及到教育救助。
省教育廳介紹,目前,我省已經形成了政府主導、社會參與、學校實施、學生受益的工作格局,在各個教育階段均得到落實。“家庭經濟困難學生資助工作已做到學段全覆蓋,在制度上保證了‘不讓一個學生因家庭經濟困難而失學’。”省教育廳表示,2017年,我省投入各級各類獎助資金、免學費補助資金及助學貸款資金共計127.4億元,資助1690萬人次。
目前制約我省教育救助政策落實的最主要問題是家庭經濟困難學生識別困難。學生入學就讀后,如果學生不主動申報,學校難以準確掌握其家庭經濟狀況。
省教育廳表示,下一步,將與民政、扶貧等多部門聯動,通過部門間數據共享、“大數據”等手段,努力實現家庭經濟狀況等信息的互通共享,進一步提高家庭經濟困難學生識別精準度。
高校開展知識產權相關專業人才培養
如何加強知識產權創造保護運用?在今年的省兩會上,省人大代表劉永剛建議高校開展知識產權相關專業人才培養。
“截至目前,我省安徽工業大學招收‘知識產權創造與管理’專業的碩士研究生,年招生量兩人。安徽大學、安慶師范大學、銅陵學院、池州學院、淮北師范大學信息學院5所本科高校開設‘知識產權’本科專業,年招生量約230人。安徽警官職業學院開設‘知識產權管理’?茖I。”
省教育廳介紹,目前,我省尚無高校招收知識產權相關專業博士研究生。經了解,相關高校因師資、生源及就業市場的限制,未開設知識產權方面博士、碩士研究生培養點或未進行招生,但大部分高校在法律專業人才培養中,開設了知識產權相關課程及講座,并邀請業內專家來講授知識產權保護相關知識和案例。
下一步,省教育廳將進一步引導和支持有條件的高校設置知識產權相關專業,在法律人才培養過程中更加重視知識產權相關知識的傳授,加大與法律行業的合作力度,提高知識產權相關人才的培養規模和水平,為我省知識產權創造保護運用貢獻力量。
公辦普高生均撥款標準今年或出臺
近年來,由于普通高中全面取消招收擇校生政策后收入銳減,再加上由來已久的歷史欠債尚未償還和生均財政撥款長效機制尚未建立,普通高中經費保障成為了各級教育的薄弱環節。在今年省兩會上,省人大代表蘭曉娥對此尤為關注。
“為切實提高普通高中經費保障水平,我們從提高收費標準和加強財政保障兩個方面著手,積極推進。”省教育廳介紹,目前,我省將公辦普通高中學費收費標準定價權限授權設區市人民政府,住宿費收費標準定價權限授權市、縣人民政府,并且,公辦普通高中收費標準制定前的培養成本監審授權設區市人民政府。
下一步,為更好地支撐和保障我省普通高中普及發展,省教育廳將對我省公辦普通高中經費保障情況及建立生均撥款制度的必要性和重要性作進一步調研論證,盡快啟動我省公辦普通高中生均撥款制度建立工作程序,確保今年年內順利出臺我省公辦普通高中生均公用經費財政撥款標準。