日前,由淮南市教研室和淮南二十一中共同承擔的國家級課題——《利用數學筆記重塑高中數學“學困生”學習品質的實施策略研究》順利通過中國教育學會鑒定,如期結題。
《利用數學筆記重塑高中數學“學困生”學習品質的實施策略研究》課題是中國教育學會2016年度“十三五”教育科研規劃課題。2016年11月立項,課題組由淮南二十一中黨總支副書記、校長李勇,市教研室數學教研員蘇里陽負責。立項之后,安徽省教科院、淮南市教研室高度重視,全程關注,多次選派專家現場指導。兩年來,在課題組成員的共同努力下,該課題研究取得了預期成果,形成了一套重塑“學困生”數學學習品質的實施策略。
課題研究成果推行以來,得到一線教師的高度肯定。他們表示,課題注重理論引領和實踐驗證,具備獨特的研究視角和較強的實踐價值,必將對我市高中數學的教育教學產生積極影響。