安徽網庫訊:為進一步落實“雙減”政策,優化課堂教學,提升教師業務水平,深入領會和準確把握新課程標準的精神實質及主要變化,切實將新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中,3月7日,廬江縣郭河鎮福元小學開展公開課暨新課標交流研討活動
該校鼓勵年輕教師潛心從教,要經常走進骨干教師的課堂聽一聽、學一學。備課期間認真研讀新課標,鉆研教材,精心準備教學設計。在課堂中,注重情境創設和教學探究,使用靈活多變的教學方法,激趣學生專心聽講。
五年級數學教師徐峰執教的《3的倍數的特征》,課前準備充分,結合生活實際,精心設計教學,教學思路清晰,教學環節完整,邏輯性和針對性很強,課堂用語豐富,教學形式新穎,課堂氛圍活躍,猜想、驗證、推理和交流是這節課采用的主要學習方式,教師一直在學生中進行指導,使得小組合作式的探究更有實效,教學效果很好。
公開課后,該校專門組織教師集中評課議課,在執教老師對自己的公開課進行說課、反思、自我評價的基礎上,由聽課教師開誠布公的進行評價,對存在的問題直言不諱,切實達到了指導、相互學習的目的。
評課議課結束后,該校組織教師進行了新課標的學習與交流研討,老師們依次詳細匯報和分享了自己的新課標學習成果,共同研討了新課標引領下的教育教學新方法,使教師對新課標有了更清晰、更深刻的認識,為今后的教學工作指明了方向。
此次活動的開展,為該校全體教師搭建了一個相互學習、相互交流的平臺,全體教師將以此次活動為契機,把新課標的理念落實到實際教學中去,反思并優化自己的課堂,在教育教學的路上不斷前行!