許疃中心小學舉行“同課異構”教研活動

安徽網庫訊：好課鋒從磨課出，精彩教研始出來。為了提高課堂教學的實效性，提升教師的教學水平和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，努力打造精品課堂，5月9日，許疃中心小學南校區舉行了“同課異構”教研活動。此次教研活動，由一年級組的邵子俸老師和畢詩琳老師以課文《荷葉圓圓》作為教學內容，全校語文教師參加了聽評課活動。yca安徽網庫 地方門戶新聞站

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邵子俸老師以談話導入的方式讓學生說出荷葉的顏色、形狀，引出課題。然后指導學生在讀完課文后圈出荷葉的四個好朋友，并通過圖片、聯系實際、動作指導的方法幫助學生理解課文內容。整節課課堂氛圍活躍，學生參與積極性非常高，尤其在表演“躺、立、蹲、游、捧”這幾個動作時，學生真的做到了寓學于樂，大大提高了課堂效率。yca安徽網庫 地方門戶新聞站

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畢詩琳老師從不同樹葉的圖片入手，引出“荷葉圓圓的，綠綠的。”這句話，接著教師通過語言描述讓學生想象畫面，感受荷葉的美，并指導“美”字的書寫，順水推舟，過渡自然。在整節課的朗讀教學中，畢老師親身示范，指導學生由字到詞，由詞到短語，由短語到句子，一步步深入，幫助學生讀準、讀好長句子，教學生學會了一個很好的朗讀方法，達到了“授人以魚不如授人以漁”的效果。yca安徽網庫 地方門戶新聞站

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座談時，各位老師結合新課程理念對邵子俸老師和畢詩琳老師的課進行了精彩點評，分別指出了兩節課值得借鑒的地方和存在的不足。特別是兩位老師在教學中都能強調讀姿、寫姿，幫學生養成良好的朗讀、書寫習慣，同時滲入了養成教育，實現了本次教研主題為“如何培養低年級學生良好的讀書、寫字習慣”的目標。       yca安徽網庫 地方門戶新聞站

這次“同課異構”教研活動，讓老師們明白同課異構的課堂是同一個教學內容下不同教學理念和風格的多種展示，也是老師交流互補的方式之一。教學之路，道阻且長，許疃中心小學南校會繼續開展教研活動，不忘初心，砥礪前行！yca安徽網庫 地方門戶新聞站

（許疃中心小學南校區：胡營營）yca安徽網庫 地方門戶新聞站